4月16日下午2點， 為了解學生目前關(guān)于專業(yè)學習的問題，2019級建筑學系召開了線上師生座談會。出席會議的有建筑系全體教師和2019級全體學生。建筑學系主任寧荍老師主持本次會議。

會議分為講述建筑專業(yè)培養(yǎng)方案、問題解惑、山東省大學生建造大賽講解和師生互動四個部分。首先，寧荍老師詳細講解了建筑專業(yè)培養(yǎng)方案，使2019級學生對專業(yè)形成了更好的整體認知。在接下來的問題解答環(huán)節(jié)中，教師針對學生們會前匯報的一系列問題進行了逐一詳細解答。張公升老師圍繞建筑專業(yè)軟件學習，王新、趙康老師圍繞國內(nèi)外交流、國外考研院校方向，朱瑞冉、陳燁老師圍繞作品集制作，郭秋華老師圍繞校外交流及國際聯(lián)合培養(yǎng)，谷健輝老師圍繞國內(nèi)外資料與文獻的搜集，王金巖老師圍繞建筑學專業(yè)畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展方向，于洋老師圍繞設計想象力領(lǐng)悟力等問題，細心解答了同學們的提問。另外老師們也解答了比較熱點敏感的問題。如王茹茹老師清晰解釋了同學們非常關(guān)注的“建筑學學位授予”的問題；寧荍老師介紹了當前社會諸多領(lǐng)域?qū)ㄖW專業(yè)的較大需求和對山大建筑學專業(yè)歷屆畢業(yè)生的廣泛認可情況。一到兩位老師主要解答，其他老師補充說明的方式，使問題回答得更為全面而有說服力，使同學們受益良多。通過答疑環(huán)節(jié)，消除了同學們學習的困惑，增強了他們繼續(xù)學好建筑學的信息和動力，起到了非常好的溝通效果。

在隨后的“山東省大學生建造設計大賽”介紹環(huán)節(jié)，郭秋華老師對歷年大賽的側(cè)重點進行了講解，并對2020年建造設計大賽進行了說明，傳達了大賽的比賽過程和參賽的意義，并展示了歷屆獲獎作品。最后，師生開展了互動，同學們積極提問，老師們進行了耐心地解答。通過師生深入交流，使同學們認識到：學習中的所有困惑，都是成長進步的階梯，老師激勵同學們樹立遠大的志向，腳踏實地去努力實現(xiàn)奮斗目標。會議氣氛親切而熱烈，進一步拉近了師生的心靈距離。

 本次座談會的成功舉辦，解決了同學的階段性的專業(yè)疑難問題，有利于同學們后階段的學習安排及人生規(guī)劃，也讓老師們能及時了同學們的學習及心理動態(tài)，以便于在今后的專業(yè)教學中有所把針對握合。會后，學生們紛紛表示，通過此次座談增強了學習建筑學的信心，獲得了許多實用的信息，對今后學習目標的樹立、職業(yè)及人生的合理規(guī)劃有很大幫助，使自己少走了許多彎路。

文：張辰雨/劉先起

寧荍老師講解建筑學培養(yǎng)方案

郭秋華老師講解“山東省大學生建造設計大賽”

老師們在問答環(huán)節(jié)中回答同學們的問題