山東大學(xué)土建與水利學(xué)院巖土中心黨支部自2018年11月入選教育部“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位以來，嚴(yán)格按照教育部創(chuàng)建培育要求，在創(chuàng)建達(dá)標(biāo)階段的建設(shè)計(jì)劃如下：

一、建設(shè)目標(biāo)：

1. 因地制宜、創(chuàng)新黨建模式，在科研一線建立臨時(shí)黨支部或黨小組，促進(jìn)黨建、教學(xué)、科研的協(xié)同發(fā)展。

2. 不忘初心、加強(qiáng)黨員教育，通過集中學(xué)習(xí)、專題討論、撰寫心得體會(huì)等多種方式，提升黨員的黨性覺悟和政治意識(shí)。

3. 牢記使命、注重支部建設(shè)，基于信息化、深入化、系統(tǒng)化的新型模式，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

4. 加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮輻射作用，發(fā)揮模范帶頭作用，以典型激勵(lì)群體，實(shí)現(xiàn)黨支部全體成員的共同進(jìn)步。

5. 思想引領(lǐng)，推動(dòng)科研發(fā)展，以優(yōu)秀的精神感召支部及巖土中心全體成員，凝心聚力，激勵(lì)大人才、大成果的涌現(xiàn)。

二、具體措施：

1、創(chuàng)新組織設(shè)置模式，突出“把黨支部建在科研一線”特色，推進(jìn)師生黨支部共建，以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)共同進(jìn)步。

打破師生支部、專業(yè)、學(xué)科間的壁壘，在各工程現(xiàn)場成立臨時(shí)黨支部或黨小組，學(xué)科帶頭人兼任臨時(shí)黨支部書記或黨小組組長，促進(jìn)黨建、教學(xué)、科研同步發(fā)展，為大項(xiàng)目和大成果保駕護(hù)航，利用黨組織的向心力及凝聚力讓各個(gè)工程現(xiàn)場科研團(tuán)隊(duì)成為解決科研難題的鐵拳部隊(duì)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生成長進(jìn)步。黨支部還可根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)合開展黨建活動(dòng)。

圖1 巖土中心黨支部下設(shè)臨時(shí)黨支部及黨小組

黨支部在加強(qiáng)黨建工作的同時(shí)做好業(yè)務(wù)工作，爭取兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)院士的突破，培養(yǎng)國家級人才2-3人，獲得省部級以上科技獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)，國家級科研項(xiàng)目2-3項(xiàng)。

2、堅(jiān)持加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，建立健全巖土中心黨支部黨員活動(dòng)室，著力提升教師黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員活動(dòng)室按要求配齊軟硬件設(shè)施及學(xué)習(xí)資料，為支部活動(dòng)提供場所保障；嚴(yán)格組織生活會(huì)和民主評議黨員制度，開展豐富多彩的主題黨日活動(dòng)。加強(qiáng)黨支部及臨時(shí)黨小組規(guī)范化建設(shè)，完善黨支部和臨時(shí)黨小組的組織和制度建設(shè)，結(jié)合本支部實(shí)際情況，探索形成成熟有效的黨建工作制度體系，總結(jié)制定《巖土中心臨時(shí)黨小組工作法則》（包括理論學(xué)習(xí)、思想教育、民主生活會(huì)等活動(dòng)模式和小組成員行為準(zhǔn)則、目標(biāo)要求等），認(rèn)真總結(jié)典型案例，在支部內(nèi)樹立學(xué)習(xí)模范，整理典型事跡和先進(jìn)成果的相關(guān)資料（報(bào)告、圖片和視頻），開展支部內(nèi)外的宣傳，激勵(lì)所有支部成員共同奮斗，推動(dòng)支部工作的順利開展。

3、加強(qiáng)黨員思想政治教育，制定并嚴(yán)格執(zhí)行本支部學(xué)習(xí)制度。制定實(shí)施《政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)暫行規(guī)定》，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)范記錄臺(tái)賬，推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化；按照黨中央和學(xué)校黨委的部署和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)專題教育活動(dòng)，把每項(xiàng)教育活動(dòng)作為統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、推動(dòng)發(fā)展的重要契機(jī)；黨支部書記及支委會(huì)成員積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，提高理論水平；堅(jiān)持每晚組織本支部師生觀看《新聞聯(lián)播》，密切關(guān)注國家大事及本行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；采用參觀學(xué)習(xí)、觀看視頻、通讀文件、教育基地參觀等多種方式，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)積極性，提高政治思想覺悟。要求支部成員每周至少閱讀2篇政治理論文獻(xiàn)，鼓勵(lì)成員積極總結(jié)心得體會(huì)。

4、從嚴(yán)“定標(biāo)準(zhǔn)”，選好苗子。加大教師及學(xué)生積極分子培養(yǎng)力度，抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，從思想政治、能力素質(zhì)、工作業(yè)績、廉潔自律、遵紀(jì)守法、群眾基礎(chǔ)等方面研究制定本支部入黨積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)把表現(xiàn)優(yōu)秀、群眾公認(rèn)的入黨積極分子列入培養(yǎng)考察行列，確保每2年至少發(fā)展1名高層次人才入黨，為早日實(shí)現(xiàn)“100%黨員團(tuán)隊(duì)”目標(biāo)努力。同時(shí)，對新入黨員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)教育，提升其政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平。對于支部表現(xiàn)優(yōu)異的黨員，樹立典型，用榮譽(yù)感召人，每年向?qū)W校推薦1-2名“先進(jìn)黨員”。

5、擬向?qū)W校推薦“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室（以薛翊國教授為負(fù)責(zé)人），探索形成可示范可推廣的支部黨的建設(shè)與科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)有機(jī)融合機(jī)制、“雙帶頭人”教師黨支部書記及其后備人才長效培養(yǎng)機(jī)制、新時(shí)代教師黨支部書記工作方法工作機(jī)制。黨支部政治功能進(jìn)一步強(qiáng)化，思想政治工作質(zhì)量進(jìn)一步提高，教育管理監(jiān)督黨員更加有力、組織宣傳凝聚服務(wù)師生更加有力、推動(dòng)中心教學(xué)科研工作更加有力，培養(yǎng)一批思想政治立場堅(jiān)定、業(yè)務(wù)水平卓越的黨員。

6、積極做好經(jīng)驗(yàn)推廣示范，發(fā)揮好輻射帶動(dòng)作用，通過在學(xué)院網(wǎng)站建立“全國黨建樣板支部”專題版塊，及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)和研究成果，深刻挖掘典型個(gè)人或典型集體，在校內(nèi)外示范推廣；組織支部成員對學(xué)院其他教師和學(xué)生黨支部進(jìn)行交流宣講，加強(qiáng)本院各支部間的溝通交流，引領(lǐng)學(xué)院黨組織“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃更好開展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院黨建工作邁上新臺(tái)階。

7、堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”原則，加強(qiáng)調(diào)查研究工作，積極組織支委會(huì)成員到其他高校或本校其他學(xué)院考察學(xué)習(xí)黨建工作，同時(shí)邀請黨建方面專家學(xué)者到本支部進(jìn)行指導(dǎo)；并與本校另一個(gè)“全國黨建樣板支部”培育創(chuàng)建單位加強(qiáng)溝通聯(lián)系，互通有無，加強(qiáng)共建，以期達(dá)到提高支部黨員理論水平，加強(qiáng)支部建設(shè)的目的。計(jì)劃每年對外考察學(xué)習(xí)活動(dòng)不少于2次，邀請專家講座不少于3次。

8、學(xué)院黨委舉全院之力支持本支部培育創(chuàng)建工作，成立“樣板支部工作培育創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨委書記任組長，黨委副書記、巖土中心黨支部書記任副組長，支部委員、學(xué)院辦公室主任、副主任任組員，充分發(fā)揮好“店小二”精神，鼓勵(lì)支部成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，廣泛聽取大家意見，積極探索創(chuàng)新模式，全力推動(dòng)樣板支部的各項(xiàng)建設(shè)工作。

        土建學(xué)院巖土中心黨支部

                              2019.04