“保護(hù)好青藏高原生態(tài)就是對中華民族生存和發(fā)展的最大貢獻(xiàn)”，在習(xí)近平總書記重要講話的指引下，巖土中心師生11人在孫懷鳳教授的帶領(lǐng)下成立了青藏凍土科考隊，攜各類輕重勘測裝備赴青藏高原開展科學(xué)考察，了解沿線地質(zhì)情況及工程病害問題，為國家重大工程建設(shè)預(yù)研做基礎(chǔ)資料收集和準(zhǔn)備工作。

圖1科考隊員開展野外探測工作

隨著全球氣候變暖的加劇，青藏高原多年凍土退化日益嚴(yán)重，本次凍土科學(xué)考察主要在沱沱河段典型區(qū)域開展淺地表凍土物性特征和溫度場分布探測，以獲得多年凍土特征。在海拔4700m的區(qū)域，科考隊采用地質(zhì)雷達(dá)、高密度電法等方法進(jìn)行了現(xiàn)場試驗數(shù)據(jù)采集。在雪域高原上，科考隊師生面對高寒、缺氧、氣候惡劣等困難，發(fā)揚“缺氧氣不缺志氣，海拔高斗志更高”的精神，在海拔4700米的試驗現(xiàn)場樹立起了山東大學(xué)的旗幟，超額完成預(yù)期工作目標(biāo)，獲取了寶貴的第一手資料，為多年凍土區(qū)研究工作的有序開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

“師生科研做到哪里，黨旗就扎根到哪里”，科考團(tuán)隊堅持以黨建創(chuàng)新引領(lǐng)科技創(chuàng)新、黨建與科研有機結(jié)合，不斷凝聚和提升科考隊的內(nèi)生動力，為完成各項科考任務(wù)提供堅實的組織保障。科考期間，孫懷鳳教授帶領(lǐng)團(tuán)隊充分發(fā)揚“黃大年式”教師團(tuán)隊的育人精神和山大巖土中心黨支部攻堅克難的科研精神，帶領(lǐng)碩博研究生們一路“學(xué)、研、思”，團(tuán)隊先后到中交一公院高寒高海拔道路工程安全與健康國家重點實驗室格爾木觀測研究基地、中鐵西北科學(xué)研究院凍土實驗室、風(fēng)火山野外觀測場等地參觀學(xué)習(xí)青藏公路、青藏鐵路多年凍土基礎(chǔ)理論、材料、施工、監(jiān)測養(yǎng)護(hù)等關(guān)鍵技術(shù)和創(chuàng)新成果，克服惡劣條件，充分開展相關(guān)科研工作。與此同時，深入開展黨建思想教育，感悟一代代交通人在雪域高原攻堅克難、奮勇拼搏、接續(xù)創(chuàng)造的偉大獻(xiàn)身精神。

圖2 科考隊員翻越昆侖山口

偉大事業(yè)凝練偉大精神，偉大精神成就偉大事業(yè)。為深入學(xué)習(xí)和感悟“兩路”精神，科考團(tuán)隊前往國家愛國主義教育示范基地——格爾木將軍樓和青藏公路紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。館內(nèi)一幅幅照片訴說著那崢嶸歲月，一件件老物件描繪著先輩們的光輝足跡，一個個模型還原著艱辛的筑路時光，通過回顧“青藏公路之父”慕生忠將軍和公路建設(shè)者“一不怕苦、二不怕死、頑強拼搏、甘當(dāng)路石、軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”的開路精神，團(tuán)隊成員深刻領(lǐng)悟了青藏公路在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一中的重要作用。感悟信仰之力、賡續(xù)紅色血脈，此次參觀進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)隊的使命感、責(zé)任感，團(tuán)隊師生更加立志于服務(wù)國家重大工程，將科研論文寫在高原“天路”上。

圖3科考隊員參觀青藏公路紀(jì)念館

近年來，全球變暖趨勢加劇凍土融沉，加之常年的高負(fù)荷貨物運輸，青藏公路產(chǎn)生嚴(yán)重的沉陷、失穩(wěn)、開裂等工程病害。作為進(jìn)藏物資運輸?shù)拇髣用}，青藏公路不僅是藏漢同胞通往幸福的金橋，也是藏漢人民的紐帶，更是青藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命線。60年前，11萬藏漢軍民在海拔4000米的青藏高原上“逢山開路、遇水架橋”，在“世界屋脊”架起“金橋”，60年后，這一輝煌仍在續(xù)寫。當(dāng)代青年更應(yīng)主動獻(xiàn)身、凝聚合力，為解決青藏高原多年凍土難題貢獻(xiàn)科研力量。山東大學(xué)巖土中心地球電磁探測課題組走在高原工程前線，以理論指導(dǎo)實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，堅持以問題為導(dǎo)向，用科學(xué)的方法解決問題。這正是課題組師生把黨旗插在雪域高原，堅持“心中有信仰，腳下有力量”的真實寫照。

圖4 科考隊員參觀青藏公路建設(shè)指揮部舊址（將軍樓）

（文圖：張諾亞、葛俊愷）