暑期，土建與水利學院“古建新韻”實踐團第七次踏上文化傳承之旅。七年來，團隊在學院教師谷健輝的指導下，持續(xù)攜手濟南博物館，累計帶領600余名青少年深入解放閣、趵突泉校區(qū)、府學文廟等濟南文化地標。團隊創(chuàng)新運用建筑學專業(yè)知識，通過沉浸式研學與互動科普，讓深藏于青磚黛瓦間的中華智慧生動可觸，生動踐行國家文化傳承發(fā)展戰(zhàn)略。

深耕七載：步履丈量間厚植文化自信

七載堅守，初心如磐。自2018年創(chuàng)立，“古建新韻”實踐團始終以傳播古建筑文化、厚植文化自信為核心使命。團隊精心規(guī)劃研學路線，帶領中小學生用腳步丈量歷史，用心靈感悟匠心。在志愿者的啟發(fā)下，孩子們不僅細致描摹古建結構紋樣，更主動探尋背后的歷史掌故與民俗內(nèi)涵。分享環(huán)節(jié)中，有的孩子繪制中規(guī)亭并寫下“無以規(guī)矩，不成方圓”，道出建筑蘊含的秩序哲理；有的孩子面對泮池畫作，脫口而出“為有源頭活水來”，將建筑意象與詩詞智慧巧妙聯(lián)結，讓孩子們在親身體驗中接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神滋養(yǎng)。

科普創(chuàng)新：專業(yè)賦能讓古建“活”起來

擁抱時代，推陳出新。為讓古建文化傳播更接地氣、更具吸引力，團隊銳意創(chuàng)新，設計科普實踐環(huán)節(jié)。課堂內(nèi)，化繁為簡，運用通俗語言與生動視頻，系統(tǒng)講解“榫卯”“鴟吻”等古建核心知識與保護要點。課堂外，則設置沉浸式互動體驗：同學們親手拼接預制的古建模型，直觀感受“不用一釘一膠”的榫卯智慧；自由探索古建技法，激發(fā)對傳統(tǒng)工藝的濃厚興趣。此外，谷健輝老師親自講解，從專業(yè)視角剖析古建保護難點，解答“為何古建怕潮”“如何應對結構老化”等實際問題，為活動注入學術深度。這一系列創(chuàng)新舉措，降低了古建文化的認知門檻。參與者紛紛表示“原來古建筑這么有趣”“終于明白榫卯怎么卡住的”。科普環(huán)節(jié)使深奧技藝變得可知可感，有效點燃了青少年探索傳統(tǒng)技藝的熱情。

青春力行：以專業(yè)所長踐行傳承使命

使命在肩，實干為要。“古建新韻”團隊歷經(jīng)七屆學生更迭，但那份守護文化根脈的責任感歷久彌堅。成員們?nèi)硇耐度牖顒拥牟邉?將所學充分運用于實踐：借助建筑制圖技能精準還原古建模型細節(jié)；依托歷史建筑保護理論精心設計兼具知識性與趣味性的研學課程；結合結構力學原理深入淺出地講解古建筑歷經(jīng)風雨而穩(wěn)固屹立的科學奧秘……這份精益求精的“工匠精神”與不計付出的擔當，是項目持續(xù)七載而生機勃勃的源動力。團隊深刻認識到，古建筑是承載民族記憶與文化基因的“活化石”。山大學子以專業(yè)所學投身文化遺產(chǎn)保護與傳承，正是響應“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”國家戰(zhàn)略的青春答卷，為筑牢文化自信貢獻“山大力量”。

傳承之路永續(xù)，青年擔當同行

匠心守護，文脈長青。經(jīng)過七年的探索與實踐，“古建新韻”實踐團從一條研學路線，發(fā)展為山大土建學子以專業(yè)所長扎根文化沃土、守護民族瑰寶的閃亮名片。

“古建新韻”實踐團將繼續(xù)秉持初心，不斷探索更富創(chuàng)意、更有效的文化傳播路徑，引領更多青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情感知者、自覺守護者、自信傳播者，為筑牢中華民族文化根基、賡續(xù)千年建筑智慧所交出的最堅實答卷。